19 Avr Collège Saint-Louis
Faire rimer excellence et épanouissement
Connu pour sa quête de l’excellence, le Collège Saint-Louis accueille des élèves désireux de passer la Maturité fédérale qui s’ajoutent aux 300 enfants, âgés de 11 à 15 ans, qui le fréquentent. S’il se distingue par un enseignement exigeant fondé sur une alliance de pédagogie traditionnelle et de méthodes innovantes, il offre également un éventail d’activités ludiques, sportives et artistiques très complet. Visite d’un établissement où valeurs, apprentissages et savoirs se combinent harmonieusement.
Plus d’un siècle d’existence
En 1919, l’abbé Moret fonde à Genève le Collège Saint-Louis, ainsi nommé en hommage à Saint-Louis de Gonzague, patron des jeunes catholiques. L’établissement, qui était à l’origine un petit séminaire, déménage à Corsier en 1967 pour devenir une école privée mixte, avec des programmes conformes à ceux du Cycle d’Orientation genevois. Si l’école n’a pas renié ses traditions catholiques, elle est aujourd’hui ouverte à toutes les confessions sans qu’aucun prosélytisme n’y soit pratiqué, sa volonté étant de rassembler par des valeurs qui transcendent les différences. Dans ce cadre empreint de bienveillance et de tolérance, une quarantaine d’enseignants transmettent des valeurs profondément humanistes. Aider ces adultes de demain à se construire passe d’ailleurs inévitablement par l’acceptation de la diversité. C’est également en impliquant ses collégiens que l’établissement écrit un manifeste afin de les sensibiliser sur le harcèlement scolaire, contre lequel élèves et professeurs veulent faire front commun. De plus, parce que vivre ensemble, se parler, communiquer, échanger est un des fondamentaux du Collège Saint-Louis, l’établissement banni l’usage des téléphones portables.
Au Collège Saint-Louis, l’accent est mis sur l’excellence
Après une sélection sur dossier, les enfants ayant un fort potentiel intellectuel et désireux d’assouvir leur curiosité et leur soif d’apprendre rejoignent l’une des 14 classes que compte l’établissement. Si l’école accueille des élèves d’un haut niveau scolaire, elle redouble d’attention pour ceux d’entre eux ayant des besoins spécifiques (enfant préscolaire, dyslexie, troubles de l’attention ou du spectre autistique etc.) et propose un accompagnement pour étayer les techniques d’apprentissage. Tout est mis en œuvre pour les aider à progresser. Ainsi, en plus du cursus traditionnel, des temps de projets sont proposés afin de stimuler la créativité et de renforcer les interactions entre les élèves. À titre d’exemples, une master-class musicale peut être l’occasion pour les élèves étudiant le chant ou pratiquant un instrument de rencontrer des musiciens professionnels et de créer des synergies fécondes ; la lecture d’une œuvre littéraire peut se clôturer par un atelier d’écriture en compagnie de l’auteur ou par une sortie au théâtre ; le partenariat avec un journal romand peut conduire à la publication en ligne d’une vidéo de vulgarisation d’un concept scientifique.
Un panel d’activités
Exceller dans les études demande de l’assiduité et de l’implication. Mais au Collège Saint-Louis, apprendre ne se limite pas aux cours. Ici, on cultive aussi le plaisir de découvrir, de créer et de partager. Théâtre, chorale, orchestre, arts visuels, céramique, photographie, journalisme en anglais, débats, jeux de société, échecs… les talents s’éveillent à travers une foule d’activités proposées sur le temps de midi.
Le sport n’est pas en reste : football, basket, volley, escalade, badminton, musculation… chacun peut y trouver son bonheur. Et pour les passionnés de ski alpin, un pôle d’excellence leur permet de s’entraîner une fois par semaine en conditions réelles, avec préparation physique en salle et séances chronométrées en montagne.
Sorties culturelles, projets créatifs, moments de partage… Impossible de s’ennuyer au Collège Saint-Louis. On y grandit et on s’y épanouit, tant sur le plan scolaire que personnel.
Grandir aussi en humanité
Parce qu’un élève ne se construit pas seulement par les savoirs, mais aussi par les valeurs, le Collège Saint-Louis propose un espace de réflexion éthique et spirituelle, où chacun peut interroger le sens de ses actes, découvrir d’autres points de vue et développer une conscience éclairée du monde.
En 9e et en 10e, les élèves choisissent entre un cours d’éthique ou un cours de religion. Deux chemins différents, mais un même objectif : apprendre à penser par soi-même, à dialoguer avec l’autre et à grandir en responsabilité. La tradition catholique du Collège reste vivante – une messe est célébrée chaque semaine, ouverte à tous ceux qui souhaitent y participer, et une trentaine d’élèves se prépare librement à la confirmation chaque année – mais elle se conjugue naturellement avec l’accueil de toutes les convictions.
Car au-delà des appartenances, c’est avant tout l’envie de mieux comprendre le monde, de nourrir le débat intérieur et de forger des repères durables qui anime ce parcours.
Une maturité fédérale sur mesure, exigeante et humaine
Le Collège Saint-Louis propose une approche unique et personnalisée de la Maturité fédérale. Avec la possibilité d’accueillir une trentaine d’élèves par niveau, répartis en deux classes, les étudiants bénéficient d’un cadre d’apprentissage exceptionnel, où l’exigence pédagogique rime avec accompagnement attentif. Sur une durée de trois ans et demi, le cursus se déroule en sept semestres, permettant une progression continue, sans rupture, et adaptée à chaque profil.
Fidèle à ses standards académiques, l’établissement a fait le choix fort d’enseigner les mathématiques et l’anglais uniquement en niveau avancé, afin de doter les élèves de compétences solides et valorisées dans l’enseignement supérieur. Pour les plus ambitieux, une filière bilingue permet de suivre certaines disciplines – comme l’histoire, la géographie et l’option complémentaire – en anglais. Les options spécifiques sont variées : économie et droit, physique et application des mathématiques, biologie et chimie, mais aussi des choix plus rares, ouverts selon les intérêts ou aspirations particulières des élèves.
L’obtention du diplôme n’est qu’une étape. L’ambition de Saint-Louis est en effet d’aller plus loin, en permettant à chaque étudiant d’acquérir un véritable socle de compétences et d’aborder ses études supérieures avec assurance et méthode.
Un rythme pensé pour favoriser l’approfondissement
Contrairement à d’autres cursus qui imposent une promotion annuelle, la Maturité fédérale repose sur un examen final unique. Ce format permet aux élèves de prendre le temps nécessaire pour assimiler les contenus, revenir sur certaines difficultés ou approfondir des domaines clés pour leur avenir. Cette temporalité plus souple est particulièrement appréciée par les jeunes aux parcours atypiques, notamment ceux engagés dans des carrières sportives ou artistiques. Ils peuvent ainsi concilier leurs activités avec leurs études, dans un cadre qui respecte leur rythme et reconnaît leur engagement.
Une préparation adaptée aux grandes écoles
Au-delà de la simple transmission des savoirs requis pour le diplôme, le Collège Saint-Louis a développé un dispositif de préparation spécifique pour les élèves qui visent les filières les plus exigeantes. En dernière année, une classe de renforcement permet d’augmenter la charge horaire dans les disciplines stratégiques. Ainsi, les candidats souhaitant intégrer l’EPFL peuvent suivre jusqu’à huit périodes de mathématiques hebdomadaires, doublant ainsi l’horaire classique. D’autres ajustements sont possibles : ajout d’heures en physique, consolidation des bases en langues, soutien individualisé dans les disciplines techniques, etc.
Cette approche permet de préparer activement l’après, tout en renforçant la confiance des élèves et leur capacité à relever les défis des concours ou des premières années universitaires. Elle s’adresse autant à ceux qui visent l’excellence qu’à ceux qui ont besoin d’un accompagnement ciblé.
Des classes réduites pour un suivi individualisé
Avec un maximum de 15 élèves par classe, l’enseignement à Saint-Louis se déploie dans des conditions privilégiées, propices à l’épanouissement intellectuel et personnel. Chaque professeur peut accorder du temps à chacun, adapter sa pédagogie, repérer rapidement les besoins spécifiques et ajuster les objectifs. Parmi les enseignants, plusieurs sont titulaires d’un doctorat, apportant ainsi une dimension universitaire et une rigueur scientifique qui profitent à tous.
Les études sont sereines, portées par une équipe exigeante et bienveillante. Ainsi, au-delà du niveau, c’est l’attention portée à l’élève qui fait la différence : ici, chacun compte, chacun donne son avis, chacun progresse, chacun trouve sa place.
Une organisation qui laisse de l’espace
Ambitieux, le parcours de Maturité fédérale n’implique pas pour autant de sacrifier son équilibre. Le Collège Saint-Louis a pensé ses horaires pour permettre aux élèves de souffler, de s’investir ailleurs ou tout simplement de prendre le temps d’être. Le mercredi après-midi est libre, et la majorité du travail scolaire est réalisé au sein de l’établissement, pendant les plages encadrées.
Cette organisation limite la pression une fois rentré à la maison, préserve les temps personnels, et favorise une concentration efficace pendant la journée. L’idée n’est pas de tout faire systématiquement, tout le temps, mais de bien faire, au bon moment. C’est aussi cela, apprendre à devenir autonome et responsable.
En conjuguant excellence et humanité, cadre rigoureux et souplesse intelligente, personnalisation et ouverture, le Collège Saint-Louis offre une voie originale et pertinente vers la Maturité fédérale. Des études exigeantes, certes, mais surtout, des études ayant du sens.
Jean-Nicolas Jung, directeur général du Collège Saint-Louis
« Au Collège Saint-Louis, nous cultivons l’excellence académique par un accompagnement personnalisé, tout en préservant les liens qui nourrissent l’âme. Poursuivre vers des études supérieures exigeantes n’est plus un rêve, mais un objectif qu’on atteint méthodiquement et sereinement ».
Collège Saint-Louis
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